為了激勵大同中學七年級班主任“不忘初心,砥礪前行,做有愛和情懷的教育”,向更好、更高的標準要求自己,9月27日晚上,大同中學七年級舉行了2021年下期班主任交流會。
班主任是慈母與嚴父的綜合,在孩子成長的路上,總有他們溫暖的關(guān)懷與嚴厲的管教相依相伴。他們是老師,卻比其他老師肩負更多的責任;他們是父母,卻比其他父母收獲更多的赤子之心。他們塑造個體的人格,凝聚集體的魂魄;他們引領(lǐng)成長的方向,澆灌理想的花朵。他們就是班主任。
七年級組長:張莉老師發(fā)言
著名教育家魏書生說得好:人心與人心之間,像高山與高山一樣,你對對方的心靈大山呼喊“我尊重你”,對方的回音必是“我尊重你”;你喊“我理解你”,對方回音也是“我理解你”;你喊“我恨你”,對方絕不會回復(fù)“我愛你”,我相信一個班集體有了互相尊重的基礎(chǔ),在充滿關(guān)懷、理解、信任的氣氛中,一定是和諧的。
七年級組長:黃志翔老師發(fā)言
作為班主任的我們都知道:學風是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學生成長的基礎(chǔ)和前提。學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風。優(yōu)良的學風是一個班級的靈魂和氣質(zhì)。班級學風建設(shè),也是校風建設(shè)的起點。班級有了良好的學風,不僅能為學生營造出優(yōu)良的學習環(huán)境和積極向上的氛圍,而且還能活躍學生的思維,增強學生的競爭意識與創(chuàng)新精神;更重要的是能直接提高教學質(zhì)量服務(wù)。因此,抓好班級學風建設(shè)就抓住了班級工作之關(guān)鍵,就掌握了班級教學管理的主動權(quán)。
七年級副組長:甘瑞濤老師發(fā)言
甘瑞濤主任對于學校班級班規(guī)作了詳細的說明與指導。
103班班主任:李本浩老師發(fā)言
首先感謝學校給我們這么一個平臺,讓我們互相學習,交流經(jīng)驗?,F(xiàn)在,我就來說說入學以來,我在班級管理上做的一些工作:1、立規(guī)矩 。俗話說:無規(guī)矩不成方圓,一個好的班規(guī)對于班級管理來說是至關(guān)重要的2、抓習慣。教育就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣;所以習慣抓好了,班級管理也就成功了一半。3、組團隊。一個好的班級管理團隊相當于半個老師,這對于協(xié)助班級管理不可或缺。4、樹威望。不是說一定要多嚴厲,而是讓學生有敬畏之心。5、起表率。古話說得好:“已所不欲,勿施于人”。你想讓學生信服你,首先你得信服你自己 。6、多傾聽 。多和學生做朋友,和他們聊聊天,傾聽他們的述說,你就會發(fā)現(xiàn)你和學生的距離又拉進了一步。
學生處主任:鄭武軍老師發(fā)言
作為班主任老師,要學會吃苦,樂于奉獻,勇挑重擔,心系學生,服務(wù)學生;要有強烈的事業(yè)心,責任感和過硬的教學水平;要做學生的精神領(lǐng)袖,行動楷模。班主任工作艱巨而辛苦。我相信,每一位班主任老師在本次經(jīng)驗交流會之后都能做得更好。在此,我代表學生處向七年級各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,大家辛苦了!
劉友生校長總結(jié)
這次會議開得很成功,也很及時,很有指導意義。會議形式多樣、內(nèi)容豐富、精彩紛呈。既有班風、學風建設(shè)的專題發(fā)言,又有班主任個人的切身體會和經(jīng)驗交流。甘主任詳細的校紀校規(guī)的宣講,以及鄭主任的獨到點評,這些都圓滿地達到了學校的預(yù)期目標。我相信,以這次經(jīng)驗交流會為契機,在年級組的率領(lǐng)下,經(jīng)過全年級班主任的不懈努力下,七年級組的各項工作將邁上新的臺階!
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